对于很多正在国际学校学习或者预备去国际学校的学生来说，IB课程想必是不会很陌生的，要知道当前在苏州，有很多国际学校都是在使用这一课程的。对此，接下来北雅国际英语的小编就来和大家一起看一看IB课程的培养目标主要有哪些。

1.会探究的人

培养学生的好奇心，让学生掌握了必须的技能去开展有目的的、建设性探索活动，主动地享受学习，并终生热爱学习。Thinkers会思考的人：让学生能够主动用批判性并具创造性的思维方式来进行正确选择，并具备解决复杂问题的能力。

2.善于交流的人

培养学生从容自信而又灵活地运用多种语言（包括数学符号）来接受信息和表达思想的能力。

3.敢于冒险的人

培养学生临危不惧的心理品质，帮助学生树立自信，让学生独立自主地探索新方法、新途径来应付复杂的局面。使学生既有勇气又敢于坚持自己的观点。

4.有渊博知识的人

在学习期间，学生需要花大量时间探索具有全球性意义的重要主题，由此让学生获取到大量而丰富的知识。Principled有原则性的人：把学生培养成原则性强、正直、诚实、有正义感、公平的人。

5.有爱心的人

培养学生的爱心，让学生学会顾及别人的需求与感受，从而身体力行，助人为乐。

6.心胸宽广的人

培养学生开阔的心胸，引导学生尊重他人以及其文化习俗、观点、传统和价值观，并将这种思维融入到日常的的思考中。

7.全面发展的人

引导学生学会平衡身心，让学生正确认识个人全面发展的重要性。

8.会感悟的人

培养学生反思自己的学习效果，并建设性的分析自己的优势和弱势的能力。