作为全球认可度最高的国际课程之一，IB（国际预科证书课程）以学术严谨性和综合素质培养为核心，成为众多冲刺海外顶尖名校学生的首选。但不少初次接触的考生和家长都会困惑：IB考试到底包含哪几部分？评分规则如何？其实，IB考试的核心框架可概括为“六大学科组+三大核心板块”，两者共同构成完整的评估体系，最终决定能否获得IB文凭。下面为大家详细拆解，助力精准规划备考方向。

六大学科组是IB考试的基础核心，要求学生从六个不同领域各选1门课程，共6门，其中至少3门为HL（高级水平），其余3门为SL（标准水平）。HL课程内容更深、课时更多，是申请顶尖大学的重要竞争力；SL则侧重基础知识掌握，帮助学生平衡学习压力。这六个学科组分别是：语言与文学研究（通常为母语，如中文A）、语言习得（第二语言，如英语B、法语等）、个人与社会（人文社科类，如经济、历史、地理）、实验科学（理工科类，如物理、化学、生物、计算机）、数学（分四个难度等级，适配不同基础学生）、艺术（如视觉艺术、音乐等，也可用另一门社科或科学课替代）。每门学科的成绩由内部评估（占20%-30%）和全球统一外部笔试（占70%-80%）组成，评分采用7分制，6门学科总分最高42分。

三大核心板块是IB考试的特色所在，也是区别于其他国际课程的关键，更是获得IB文凭的必备条件，侧重培养学生的综合能力。首先是知识理论（TOK），一门跨学科思辨课程，引导学生反思知识的来源与认知方式，最终通过1600字论文和10分钟口头展示完成评估，核心是锻炼批判性思维。其次是拓展论文（EE），要求学生自主选择课题，完成4000字学术论文，相当于小型本科科研项目，重点培养独立研究和学术写作能力，优质论文还能为留学申请加分。最后是创意、行动与服务（CAS），无需考试，但需在两年内持续完成创意活动（如艺术创作）、体育行动（如竞技运动）和社区服务（如志愿者活动），培养实践能力与社会责任感。这三大核心板块通过等级换算可获得最高3分加分，与六大学科总分相加，IB考试满分即为45分，总分达到24分以上且核心板块合格才能获得文凭。

了解IB考试的完整构成，是科学备考的第一步。需要注意的是，IB考试不仅考验学术能力，更注重长期规划与综合素养提升，建议学生提前明确学科难度选择，合理分配各板块准备时间。如果在学科学习、论文撰写或思维培养上需要专业指导，北雅国际教育的IB备考体系可提供针对性支持，帮助学生精准突破难点。掌握IB考试的核心逻辑，才能在两年的学习中有的放矢，既收获理想成绩，也培养适应海外大学的核心能力。